PALAVRA-CHAVE BUSCADA
25 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Uso de avaliação experimental para cálculo de efeitos de programas educacionais
- 23/09/2016
- CEDOC
- Vídeo
Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Impactos e Evidências, realizado nos dias 15 e 16 de setembro de 2016, em São Paulo. A palestra de abertura com Sérgio Firpo abordou o uso de avaliação experimental para cálculo de efeitos de programas educacionais sobre a desigualdade de gestão escolar.
Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais
- 11/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
A primeira edição do ciclo de seminários e oficinas "Educação Digital: Caminhos Inclusivos para a Transformação Curricular na Educação Básica", promovida pela Secretaria de Educação Básica do MEC (Ministério da Educação), revisou as recentes diretrizes sobre o uso de tecnologia nas escolas e detalhou objetivos de políticas públicas. Ao longo dos painéis
Proteger as crianças: vulnerabilidade na primeira infância pode ter impacto permanente e profundo
- 23/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
), publicada em 9 de agosto. Mas também há muito que aprender com experiências internacionais sobre os diferentes usos da tecnologia na primeira infância. Num seminário realizado nesta segunda-feira (23), sob liderança do Ministério da Cidadania com participação de parceiros como o Banco Mundial foram discutidas oportunidades para uma revisão do Criança Feliz
Competências híbridas: o que são criatividade e pensamento crítico
- 27/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da importância dessa compreensão e indo além, no início de março, o Instituto Ayrton Senna organizou, na capital paulista, o Seminário Internacional Criatividade e Pensamento Crítico na Escola, que reuniu pesquisadores brasileiros e estrangeiros em palestras e debates destinados a formuladores de políticas públicas e educadores em geral. Em entrevista à Educação, Cynthia
Estudo alerta sobre evasão escolar de jovens no Brasil
- 27/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
$ 1425 contra R$ 643. Em resumo, completar o Ensino Médio proporciona que o indivíduo tenha um nível de qualidade de vida em torno de 83%, 1,7 vezes maior do que aqueles que não concluem essa etapa . A partir dos dados da pesquisa de Paes de Barros, assim como outros estudos e evidências científicas nacionais e internacionais, a plataforma apresenta 14 fatores